Día 07 de mayo de 2009.-
La clase comienza a las 12:00 hrs, con la materia y la explicacion de ella, cambios químicos y conservacion de la masa, luego la profesora dictó cuyos contenidos alos alumnos.
De pronto nadie le está tomando atención a la profesora, ella se molesta y les pide que la escuchen, (yo trato de hacerlos callar y poner en orden) por que para variar está pasando una materia complicada, que requiere de mucha atención (ajuste de reacciones).
Mientras ocurre esto, hay aun un alumno que habla y molesta, no escribe la materia y distrae al resto del curso (alumno problema). la profesora se dirige hacia el con fin de hacerlo entender.
Después de un rato logra mantener la atención del curso nuevamente y explica como corresponde el nuevo contenido.
La clase está finalizando con un ejercicio de ajuste de reacciones. (13:30)
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