Datos generales del curso
curso: 8º año A ; sala: 15 ; horario de clases; 12:00 hrs hasta 13:30 hrs
nombre del profesor: Marina Hinojosa Hinostroza/ jefe: Luis Hernandez
especialidad del profesor: biología/matemáticas (respectivamente)
nº total de estudiantes: 29 nº mujeres:14 nº hombres:15
| Características académicas del curso | |
| Porcentaje de alumnos con buen rendimiento (aprox.) | |
| porcentaje de alumnos con bajo rendimiento (aprox.) | 35% |
| Promedio notas histórico de curso en la asignatura | |
| Expectativa de promedio notas para el I semestre | |
| Nº de alumnos repiténtes | |
| Nº de alumnos con evaluación diferenciada | |
| Características socioculturales del curso | |
| Porcentaje de alumnos de nivel socioeconómico bajo | |
| Porcentaje de alumnos de nivel socioeconómico medio | |
| Porcentaje de alumnos de nivel socioeconómico alto | |
| Porcentaje de apoderados con enseñanza básica | |
| Porcentaje de apoderados con enseñanza media | |
| Porcentaje de apoderados con enseñanza universitaria o Instituto Profesional | |
| Nº alumnos becados del curso | |
Descripción de clima de la sala de clases
relación profesor-estudiante
Es una relación donde se nota claramente la confianza, donde el profesor no tan solo es un docente, sino mucho mas que eso. en la cual se espera una buena respuesta de parte de los estudiantes, sin embargo esto solo se torna en una situación de poco respeto.
relación entre los estudiantes
es una relación donde hay un trato a par, de amigos, de compañeros d una misma edad, en donde comparten mas de un gusto u objetivo. es una mini-sociedad llena de esteriotipos del gordo, el flaco, el molestoso, el mateo, etc.
percepción de condiciones mínimas para aprender durante la clase
la docente siempre trata de mantener un ambiente propicio para el aprendizaje. los materiales didácticos como es el data show les mantiene la atención en lo que se esta explicando (no siempre), también es bueno agregar que tienen todo tipo de material bibliográfico a su alcance.
percepción de la disciplina durante la clase
no hay silencio mínimo por parte de los alumnos.
en la clase se hacen grupos donde los que quedan atrás son los menos tomados encuenta, los mas conversistas, el estar en grupo les permite tener una mejor comunicación entre ellos, pero al mismo tiempo una mayor distracción.
descripción de la infraestructura de la sala de clases
| | Si | No |
| Pizarra en buen estado | | |
| Sillas y mesas en buen estado | | |
| Ventanas en buen estado | | |
| Cortinas en buen estado | | |
| Estate | | |
| Aseo adecuado | | |
| Existencia de papelero | | |
| Diario Mural | | |
| Uso de data show o retroproyector. | | |
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